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高正昂慌忙间站稳左脚,凝视着地上依稀显现出的扭曲成叉号的脚印,惊叫道:“真的有水!谁洒的?”
傅茂森见如此局势招架不住,慌忙承认道:“哦!是我喝水不小心洒的。”
高正昂常规地招呼一句标志性的粗话后回来认真地把拖鞋穿好,小心地走到橱子边,两拳把被子捶进橱子里,转回身时后手潇洒地甩过橱子门。
李泳奇参与着笑了笑,叠好毛巾被,搭在肩膀上,一副准备远征的样子。他双手紧抓栏杆,探下左脚在周围试踩一遍,终于踩中第一级床梯中梁,颤颤地踩实,一股坚硬的疼痛从脚心闪来,疼得他惨叫一声,感叹道:“这个硌得好疼啊!”
曹宇琮突然激活回忆,从床上钻出来,说道:“对!我之前看见初二的宿舍里有人买卫生巾粘在梯子上,或者弄点一次性鞋垫,踩上去不疼!”
高正昂一听,惊大了嘴,瞪着曹宇琮,眼神中满是求证欲。
傅茂森撑起身问道:“你确定是男生宿舍吗?”
曹宇琮一愣,答道:“对啊!要是女生宿舍我也进不去啊!”
同学们听后大笑,驱散了残存的睡意。
下午第一节课是道德与法治课,张老师按照课程进度,讲到学习的重要性,同时也向同学们提问了这个问题。
杨欣瑞第一个举手答道:“学习可以让我们学到新知识,变得更加优秀……”
说完之际,杨欣瑞弯腰打算入座,低头看见桌上横放的课本,突然脑中蹦出新辞语,立即挺直身板接着说道:“我们只有通过学习才能锻炼能力,走向未来的工作岗位。”
老师点点头,充分赞许过后示意坐下。
许倞维第二个举手发言,说道:“学习对于我们日常习惯的养成有着非常重要的意义。比……比如我们军训养成了听到哨声就立正的习惯,我回家之后听到……哪怕听到小孩在吹哨子玩,也会下意识地站好。所以学习对于个人的习惯,我认为有很大的影响。”
张老师同时边听边点头认同,许倞维坐下后也讲道:“就像两位同学说的,学习,不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活。所以学习也就是给生命添加养料。”
说着张老师手执翻页笔,回头朝着大屏幕点击两次,补充道:“最后,学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力。”
下课铃打响,张老师宣布下课,同学们还沉浸在探索道理的趣味中。
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